宝宝的身体语言,你看懂了吗
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每个父母,都会经历孩子从哇哇坠地到蹒跚学步的阶段。在这个阶段里,宝宝不会说话,但会用丰富的“身体语言”来感受这个世界,表达自己的情感。通过孩子的身体语言,学会倾听孩子的“心语”是每个年轻父母的必修课。因为父母的回应,对宝宝的成长发育和早期教育极其重要。对孩子身体语言的解读,会让你更了解孩了,更爱孩子。
宝宝要和父母一起玩玩具
宝宝想说:为什么玩具会动
9个月大的军军,喜欢玩玩具,父母觉得军军是个男孩子,所以尽量买一些适合男孩子玩的电动玩具,比如电动小人、火车头、玩具手枪等,从小就开始培养他的阳刚之气。军军还小,看见玩具有时候会显得害怕,有时候会主动探索,但总是拿着玩具要和父母一起玩,父母一离开,他就不玩了。
解读
宝宝想和父母一起玩玩具,并不是说宝宝想和父母分享他的快乐,9个月大的孩子还不懂得这些。他之所以要和你一起玩,是想让你示范给他看:为什么玩具会动?这是孩子探索客观世界的表现。因为他还不懂得如何给玩具上电池,如何使玩具动起来,好奇心驱使他找到父母来看个究竟。
这时候,父母千万不要觉得厌烦,而应该耐心地给宝宝示范讲解,告诉宝宝玩具的构造和性能。这是给宝宝早教的最佳机会,宝宝主动学习,他只能依赖他最亲的人,而父母的回应,则能让宝宝逐渐具有看懂其他人手势和身体语言的能力,能够帮助他进一步学会一些重要的生存技能。
等宝宝再大一些的时候,他又有了新的能力。例如:会咿咿呀呀地指着桌子上的闹钟,想让父母拿过来看看,看他为什么总发出“滴滴答答”的声音。这时,父母需要解释给宝宝听,为什么闹钟会发出声音。宝宝9个月大时,正是他求知欲望强烈的时候,但他只能用身体语言与人交流和沟通,如果他得到正确的回应,对他的成长,及一些重要个性的产生将有决定性的影响。
宝宝抱住妈妈不分开
宝宝想说:妈妈爱我,我爱妈妈
9个月的凯凯,妈妈每次给他喂奶,他都特别调皮,有时候抓住妈妈的头发不放,有时候吃完奶就赖在妈妈身上,爸爸要把他抱开,他就开始哭闹。有一次,妈妈准备出门上班,想抱一下凯凯,结果凯凯抓住妈妈的脖子,不让妈妈离开,等分开时,凯凯已经在妈妈的脖子上留下了几道抓痕。
解读
宝宝在9~1 0个月大的时候,依耐性会更强烈。因为这个时候的宝宝已经开始学会分辨客观事物,渐渐清楚自己是自己,父母是父母,所以更加依恋父母。这也说明宝宝缺乏安全感,必须要通过最亲密的接触来感觉父母的存在。所以一旦有机会,宝宝就喜欢抱住你,抓抓你的头发,亲亲你的脖子。
遇见这样的情况,千万不要强行分开宝宝,这样做会让宝宝哭闹更严重。父母要做的是继续抱宝宝,安抚宝宝的情绪,暗示宝宝要学会“独立”。不要看见宝宝哭闹就心软,也不要趁宝宝不注意而离开宝宝,而应该坚定而温柔地给宝宝一个拥抱,你的拥抱和亲密能帮助宝宝了解未知的世界,并给宝宝一份安心。你还可以解释为什么要与宝宝分开,即使宝宝听不懂,也能从你的眼神里得到回应。
这个时候的宝宝也开始学会探寻未知,在依赖父母的同时,也慢慢学着了解世界,他可能会拉下你头发上的发夹,想看个究竟,也可能抓住你衣服上的纽扣不放手,想了解得更多。父母需要耐心地给予宝宝关怀,特别要注意细节,例如:经常给宝宝剪指甲,以免划伤他人和宝宝自己。
宝宝学会了“拜拜”
宝宝想说:我能明白你的意思了
玲玲快满周岁了,长得活泼又可爱,一双漂亮的大眼睛,扑闪扑闪着的睫毛,真是人见人爱。邻居家的张姐可喜欢玲玲了,每次路过她家都要来看看。向玲玲挥手,玲玲就笑个不停。张姐打开32和弦的新手机,播放悦耳的手机铃声,并做出跳舞的样子,玲玲也跟着兴奋地跳跃。张姐每次来看玲玲,都放不同的手机铃声,玲玲都显得非常开心,跟着张姐跳动。张姐走的时候和玲玲挥手说“拜拜”,玲玲也朝张姐挥手。张姐说玲玲活泼又漂亮,以后适合做舞蹈演员。玲玲的父母心里乐开了花。
解读
周岁左右的孩子,表达语言的方式很有限,而丰富的身体语言是他们和外界交流沟通的主要方式。如果你做鬼脸,发出的声音使他开怀大笑,呀呀地说个不停,那么你就可以尽情地和宝宝享受这份快乐,并使快乐更持久,使宝宝更快乐。
如果你是细心的父母,能不断读出宝宝的身体语言,无疑是对宝宝极大的肯定。而宝宝也更乐意和你交流,这些语言和非语言的交流不仅使你的宝宝有安全感和被爱的感觉,还能促使他对外部世界的认知,同时使他的看、听、抓等动作能够协调起来。
另外,也要注意观察宝宝表达交流的能力和习惯。看宝宝是通过尖叫来引起你的注意,还是活蹦乱跳地表达他的爱呢?所有的宝宝对外界刺激的接受程度并不相同,也就是说父母要找出适合自己宝宝的交流方式。
宝宝终于迈出了第一步
宝宝想说:请跟我来,我要去那边
蒙蒙终于学会走路了,走起来摇摇晃晃,好像随时都会摔倒。妈妈担心,就一直在旁边护着,并暗示蒙蒙一直朝前面走,希望蒙蒙能多走几步。可是蒙蒙并不想按妈妈的方向行走,他只对墙角的那个毛线团感兴趣。蒙蒙没走两步就摔跤了,但没有哭,而是朝墙角慢慢地爬过去。妈妈把毛线团拿起来放到书桌上,蒙蒙又朝书桌那边爬过去。
解读
宝宝学会走路,一个重要原因就是前方有东西在吸引他。所以,宝宝会认定方向,锲而不合地坚持。他也有能力清楚地告诉父母他想要去哪里。
父母往往害怕孩子出现危险,而控制孩子去他想要去的方向,这对孩子的成长是非常不利的。在这方面,不妨学习西方父母的做法:认清楚孩子想去的方向,并帮助他走到他自己选择的目的地。
帮助宝宝增强这方面的能力,还可以使他上学时表现得比别人更加独立与成熟,也更加合作和专心。这是因为他已经习惯自己去选择自己的路,自己去面对成长路上的矛盾和坎坷。这样的孩子不仅在反应上比别人快,在生活自理能力上也会比别人更胜一筹。
(责任编辑:梁莉莹)
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