孩子丢三落四是随了谁?
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孩子丢三落四是随了谁?这指定不能是随了我,孩子已经小学三年级了,却总是丢三拉四,今儿丢个铅笔,明儿丢个橡皮,一周能把作业忘家两次,愁死家长了,该怎么改改他这丢三落四的毛病呢???
孩子丢三落四的习惯不是一天形成的,那么改的话也是需要时间的。爸妈的套路就是数落,但还是于事无补,下面我们来一起看看,“丢三落四”到底怎样根治呢?
1、帮助孩子养成自我检查的习惯
检查是全方位的,不只是检查自己的日常作业情况,从其他小事上也让孩子慢慢养成自我检查的习惯。比如带孩子出去玩,让他自己检查应带的用品,如果有遗漏,家长可以提醒“你确定都装好了吗?天气这么热,你不喝水吗?”提醒孩子要考虑全面。但是如果孩子说自己已经检查好了,那么家长也不要去查了,给他们足够的信任。
2、 教给孩子一些检查(记忆)技巧
在孩子自己检查的过程中,因为孩子年龄还比较小,想的可能不会很全面,这时候就需要大人去引导他该如何检查。比如做完作业,孩子收拾完书包时,家长可以提醒他,“每天收拾书包的时候,可以先想想今天都写了哪些作业,都用到了哪些课本,这样梳理着收拾书包,你就不会有漏掉的东西啦”。让孩子学会检查的方法,无论检查中是否会出错,这些都会是他自己的收获。
3、必要时需要自食苦果
当孩子不听家长话时,觉得家长说的多余时,有必要采取“自然后果法”。就是让孩子因为自己的丢三落四吃吃苦头,比如孩子丢三落四没带学习用品,一定不要给他送过去,要让他知道不带就没有的用。如果孩子总是不带作业,也不要给送,老师也许会给他相应的批评,当他尝到了丢三落四的苦头,自然而然也会对自己的事情更上心了。
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