如何正确引导孩子
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孩子天生容易相信他人。如果我信口开河地告诉儿子有粉红色和蓝色花点的奶牛,也有桔红色和绿色花点的奶牛,他会相信的。因此,对于孩子的问题可以暂时不回答,但千万不要给出错误的回答。要知道,正确引导孩子是父母的责任。
这天,我带5岁的儿子去乡下看望他的曾祖母。从祖母家出来,正准备驶上州际公路时,路上的交通几乎停滞不前。很显然,前面发生了交通事故。
我决定走另一条路线回家。这是一条乡村公路,虽然蜿蜒崎岖,但路两边的风景非常优美。
儿子好奇心强,我也一向喜欢教他认识新鲜事物,特别是向他揭示大自然的奥秘。
当经过一个农场时,我看到田野里有十几头奶牛。儿子正坐在小车后面的座位上,无意识地拨弄着一个塑料摩托车玩。于是,我就对他说:“看那些奶牛!”
他抬头向那些奶牛扫了一眼,立刻被它们迷住了。
“所有的奶牛都是黑白花点的吗?”儿子问。
我一向自认为拥有许多自然科学的知识,了解大量的自然现象。因此,我毫不犹豫地回答道:“不,不是所有的奶牛都是黑白花点的,奶牛有各种颜色。”
孩子们天生喜欢问问题。有些问题看起来也许愚不可及,但实际上却是孩子们受到好奇心的驱使以及想知道事物本源的情况下才提出来的。
因此,儿子根据我刚才的回答向我提出了一个个关于奶牛的问题。
“奶牛有粉红色和蓝色花点的吗?”
“呃……没有,没有粉红色和蓝色花点的奶牛。”我愕然地回答。
“有桔红色和绿色花点的吗?”
“呃……没有,没有桔红色和绿色花点的奶牛。”
突然,我觉得我所有的科学智慧似乎都非常愚蠢。毕竟,是我告诉他奶牛有各种颜色的。
“奶牛有紫色和红色花点的吗?”
“呃……没有。”
在第三次尝试从属于“各种颜色”的分类中找出黑白花点以外的一种奶牛也失败了之后,我的儿子也意识到爸爸也许并不像他所想的那样聪明。于是,他改变了方式,提出了一个也许是认为更容易得到他想知道的信息的问题。
他问:“噢,那奶牛都有什么颜色的?”
这时候,我已经感觉到额头上隐隐有汗在往外渗出了。我对他后面3个问题的回答证明了我的第一个回答是错误的。在一个5岁孩子的面前,我感到了尴尬和羞愧。生平第一次,我懂得了即使是在孩子的面前,回答问题也要经过大脑深思熟虑。
“嗯……”我开始在心里迅速盘算起来。褐色的,是的,奶牛确实有褐色的。我还看见过红褐色的,不过,那仍然属于褐色的范畴。黑白花点的,和褐色的,那些就是我能够记得我看见过的奶牛的颜色。于是,我老老实实地就自己所知道的对他的问题作了回答。
儿子不停地问我各种类型的问题。每一次在回答之前,我都会仔细地想一想。
孩子们的观察力比我们大人想像的要深入得多。他们提出的许多问题,其中有一些是我们无法正确回答的,但不要给出错误的前提。这个前提,可能是言,也可能是行。
今天,从儿子的一个关于粉红色和蓝色花点的奶牛的问题上,我学到了一个非常有价值的教训。
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