我教女儿克服胆小和不耐烦
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有一段时间,我对自己6岁的女儿很困惑,她胆小、做事没有毅力,有很多我不能接受的缺点.一次,幼儿园邀请家长参加开园活动,小朋友都在那里大大方方表演,就她一个人躲在角落里不吭声,老师拉她也不去;别的小朋友都在一起玩,只有她总是牵着我的衣角;搭积木搭到一半时就不耐烦,怎么哄她都不肯玩下去……这些都让我感到有些沮丧,但我知道,孩子的可塑性很强,只要家长有心就能够改掉孩子的一些坏习惯。
我仔细地分析了女儿的性格,咨询了各方高人的意见之后,为女儿设计了一个既另类又简单的计划教她“玩”。
当然,这玩不是瞎玩,选的全是有针对性的项目,第一个就是需要有勇气的滑板车。
一开始,女儿总是紧紧地抓住我的手不放,我稍一松手她就哇哇大叫。我鼓励她:“亦亦,你滑得不错,妈妈相信你一定能学会的。”一次又一次的,女儿在我的期待中,手慢慢松开了,开始在我的保护下歪歪斜斜地慢慢滑。一小步、两小步、一大步、两大步,女儿终于找到了一点感觉,她开始兴奋起来,对我叫着:“妈妈,我不要你扶了,你看我自己会了。”当然,也有摔跤的时候,但在成功的巨大诱惑下,那根本就不算什么了。一周以后,女儿已经能自如地操纵小滑板,在同龄的孩子中还算超前了一步。
这时,我开始了计划中的第二个项目,教女儿跳绳。
我先自己变着花样跳给女儿看。女儿觉得有趣,迫不及待地抢过绳子来玩。可真把绳子拿在手里自己跳时,感觉就不那么对劲了,不是手不动就是脚不动,很难手脚并举。于是我让她不动绳子,先做动作,找找感觉。孩子是没有多少耐心的,当她发觉一项活动不是那么简单后就很容易放弃。为了让她坚持下去,我找来几个大一点的小朋友,一人牵一头绳子,换一种方法帮女儿学。女儿在绳子中间钻来钻去,乐得哈哈大笑,脚会动了,手就容易了,两周后,女儿绳的技术已有小成。
接连攻克了两个“堡垒”之后,我明显感觉到女儿的自信心增强了,对运动的兴趣加大了,户外活动的时间延长了。而且,因为女儿“技艺超群”总能吸引到一些小朋友跟她玩,慢慢地她懂得了怎么跟别人交往,性格也越来越活跃。
成果还需要巩固,我又开始了计划中的第三个项目:教孩子骑自行车。
这个项目训练的难度比滑板车要大些,一开始女儿的小手根本把不住,扭来扭去,连人带车摔了好几次。不过有了前两次的经验,她的情绪不那么急躁了。我一边扶着她骑,一边给她指导几个关键点:把住车把、身体平衡、放松。找到感觉后,女儿扭扭歪歪地上路了,竟然骑出了5米远。这一来,她的信心大增,10天左右就已经能骑着小自行车骄傲地跟在我身后去买菜了。
不过短短的几个月时间,我的另类计划大获成功。现在女儿还学会了游泳,并开始学直排轮了。虽然还在起步,可是我相信她一定能学会,因为她已经把挑战当作了一种乐趣,这样的孩子我还担心她胆小没毅力吗?她已经切身体验到做一件事只要有勇气坚持就一定能做好。我想,这对她是一种很好的心理训练,也是—种学习态度和习惯的训练,比教她认几个字背几句诗强多了。不信,你自己试试看吧。
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