想要看到孩子的成长以及进步,就不要吝啬你的表演以及奖励!
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看看宝贝们最近是不是又有进步呢?
按时起睡和吃饭,会自己穿衣,学会分享和帮助别人,学习成绩又提高了,那我们是不是要给宝贝适当的奖励和鼓励呢?
当孩子在某情境下出现某些受欢迎、所期望的行为或结果时,就给予孩子一定的奖励,这在心理学中称之为“强化”。好的行为能让家长满意,孩子得到奖励后会再发生好的行为。给予奖励的方法应该恰当,好的奖励措施会让孩子再接再厉;不当的奖励不但起不到效果,还会把孩子引向错误的方向。
奖励的内容
奖励的方法和内容有很多,在不同年龄段,爸妈们可以根据宝宝的喜好给予恰当及时的奖励。
喜欢的零食水果: 糖果、饼干、饮料、水果等;
喜欢的活动娱乐: 看电视、游乐园、外出旅游等;
喜欢的物品玩具: 拥有喜欢的衣服或玩具、买课外书籍等;
情感和爱的鼓励: 在人多的场合给予表扬、给予拥抱和亲吻等;
精神的象征性鼓励: 小红旗、红五星、小红花等。
制定奖励表
国内外有很多奖励表,爸妈可以根据自家宝贝的实际情况制定,也可以在某宝上购买奖励表,下表可做参考。每个项目应该有细节化的说明,以及如何转化为奖励,这样才能帮助孩子理解,做得更棒。如果配合得当,奖励表也代表了孩子的成长轨迹和童年回忆呀!
实施要点及误区
奖励态度,不奖具体行为:
比如说大多数人家是以分数或名次来设定奖项和决定是否奖励,但建议上来说更赞成根据孩子的学习态度进行奖励。
奖励不可太滥:
适当时候、适当频度的奖励,就相当于给发动机加油,过满则溢。
奖品适当,价值适中:
奖励的价值不要太高,其价值和奖品要与孩子的年龄以及取得的进步相适应。
一诺千金:
如果和孩子有了约定,就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求,就一定要给予奖励。做父母的不兑现自己的承诺,就会严重挫伤孩子的热情,更为严重的是给孩子树立了言而无信的榜样。
精神鼓励为主,物质享受为辅:
很多家庭给孩子的奖励是以物质享受方面的内容为主,主要是“三大件”——吃、穿、玩(玩具或者游戏类)。这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。奖励应以精神鼓励为主,可以选择学习用品,特别是书籍;也可以选择外出旅游。
奖励要及时:
不宜让孩子长时间等待,满满的期待变为失望,也会挫伤孩子的热情和动力。
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