给孩子买积木的这几个重点你知道吗?
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孩子与成人最大区别是孩子拥有无限的想象力以及对这个世界无比的好奇心。记得小编以前大学老师曾经说过:中国孩子,自上小学后就都变成了小熊饼干,一个一个的都相似的要命。虽然现在提倡个性化教育,但大多数的学校仍然是应试教育。
孩子与成人最大区别是孩子拥有无限的想象力以及对这个世界无比的好奇心。记得小编以前大学老师曾经说过:中国孩子,自上小学后就都变成了小熊饼干,一个一个的都相似的要命。虽然现在提倡个性化教育,但大多数的学校仍然是应试教育。
如果一个人永远保持着想象力和对未知的好奇心,那么他以后的人生肯定会既有趣又充实,这些都会促使他具有强有力的动手能力和独立思考能力,无论是学习还是工作都快人一步。
所以早期对孩子的思考能力和动手能力的开发是非常重要的,而积木就是既能满足孩子想象力,好奇心又能锻炼孩子动手能力最好的选择。它能充分的发挥孩子的想象力和创造力。当孩子开始玩积木时,他们要观察,思考选用什么样的块块才能体现他所构想的形象,因此对儿童的想象力,结构思维,造型能力是很好的锻炼,而且可发展孩子们的空间知觉,创造力,发挥儿童组织力和理解力,增强耐力。
1
锻炼手和眼的协调能力
玩积木时,孩子需要灵巧的运用各个部分来堆积出一个形状,不仅需要观察也要使用精细的动作,从而锻炼手眼协调能力;
2
培养孩子观察力
无论是堆积什么样式的积木,首先孩子都要观察这个形状的样子,然后在堆积的过程中时刻观察是否有出错的地方;
3
培养孩子空间感、想象力、创造力
孩子在玩积木的过程中,要在脑中大概勾绘出想要搭出积木的样子,掌握物体的形状,把握二维和三维空间的转换。零散的积木更是需要孩子的想象力,创造出他们想要创造的样子。
4
培养团队合作能力
有时候孩子一个人是不能完成积木的搭建的,这就需要爸爸妈妈或者其他小朋友的帮助,搭积木的过程更能让孩子体会到团队的力量。
首先
要选择适合孩子年龄段的积木,小宝宝选择大积木,便于宝宝能抓住,从而达到锻炼宝宝动手能力的效果;大孩子要选择小积木,年龄较大的孩子能控制肌肉完成更加精细的动作;
其次
要根据不同年龄段宝宝发育的特点不同,来设计积木不同的玩法;比如1~2岁的宝宝适合积木堆叠,3~4岁的宝宝可以搭建三维积木,5~6岁的宝宝可以搭建更多的造型;
最后
无论是什么材质的积木,我们都要选择质量安全、无毒的积木,对宝宝的健康,爸爸妈妈一定要把好质量关。
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