请不要把孩子的玩具送人
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来家里做客的孩子临走时带走几件玩具,你的孩子会怎样表现?如果他哭闹不止,你又会如何对待他?或许你觉得这是小得不能再小的事,但或许孩子却怎么都无法过去这道伤。
来家里做客的孩子临走时带走几件玩具,你的孩子会怎样表现?如果他哭闹不止,你又会如何对待他?或许你觉得这是小得不能再小的事,但或许孩子却怎么都无法过去这道伤。
一项调查!我们都曾经历这样的童年故事
其他孩子来做客,临走在我的默许下带走几件玩具,而我的孩子为此大哭不止。面对这样的问题,你会如何解决?我们在小小的朋友圈里做了一个小调查。受访对象20人里,有超过一半(11人)说“再买新玩具给他”。然而这样的做法我并不赞同。这些家长所犯的错误是中国家长普遍遇到的,差不多每一个人都有类似的“童年故事”可以讲述。我们今天就来解读一下这种现象。
为什么哭?孩子刚刚建立的安全感被剥夺
在家长问怎么开导孩子的时候,就说明并没有理解“孩子为什么会哭”,明明只是顺手送了几件玩具,为什么会有这么大的反应呢?因为家长不了解这个玩具对孩子的重要性。
在这些玩具和孩子建立了感情之后,有时会成为儿童成长过程中的过渡性客体(Transitionalobjects)。
在孩子与父母,尤其是与母亲脱离那种极其紧密的关系时,孩子对于外界的“安全感”将会有一部分转移到其他物体上,其中最多的就是玩具。我们看到有些孩子必须抱着小熊才能入睡,小熊在这里就是过渡性客体。
这也是我不建议武断地用“再买一个”来解决问题的原因,因为新买的物品哪怕一样,甚至更好,但对于孩子来讲可能完全不是原来那个物品了。
这些东西对于孩子来说,就是世界安全感的“标志”。一旦被剥夺,孩子则会陷入极大的恐惧和不安。而父母作为孩子最信任的人,结果却强行剥夺这些物品,还将其转送他人,这对于孩子内心来讲是非常大的打击。一方面是最信任的人背叛了自己,另一方面是建立了感情的物品被剥夺。所以,孩子才会哭闹。
怎么错了?好心分享,却让孩子不再愿意分享
很多家长不经过孩子的同意,将孩子的玩具转送给其他人,认为这是培养孩子的“分享精神”。但是孩子经过这种被强制分享的经历,反而会变得再也不愿意分享了。
最重要的在于,父母这种不经孩子同意就将孩子的东西转送出去的行为,给孩子竖立了一个极差的“榜样”。一旦孩子认可了这样的行为,就有可能认为随意拿别人的东西没错,甚至觉得只要自己比对方强(就像大人比小孩强),就拥有处置他人物品的权利。
培养孩子正确的观念,而不是帮孩子做正确的决定
此时,首先你要认可孩子的难过,理解他为什么会一直哭。然后要向孩子道歉,同时讲出道歉的原因。这不是丢人,相反是一种勇敢的行为。
如果以后再碰到有亲戚的孩子想要自己孩子的玩具,家长也可以鼓励这种分享行为。但直到孩子们玩得非常熟之后,
再去试探愿不愿意分享。家长需要培养的是孩子关于“正确”的观念,而绝不是帮孩子做“正确”的决定。
教育孩子并不容易,只要愿意放下身段去理解孩子,尊重孩子,父母就会发现,孩子会给予他们正面的回馈,变得越来越懂事,也越来越会理解他人。而这正是教育的意义。
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