大班健康保护小脸蛋教案
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1、让幼儿了解脸部的结构和特点。
2、使幼儿知道保护小脸蛋的方法,积累幼儿的生活经验。
活动准备:每人一面小镜子、小猴的头饰、正常脸部的图片和冬天冻伤的脸部图片、多媒体课件。
活动过程:(一)、故事导入,引出课题。
1、师:冬天到了,小猴每天和小伙伴们在森林里一起做游戏。小猴有一天发现自己的脸蛋特别的疼,而别的小动物们的脸蛋都没有问题,那请小朋友们猜一猜,小熊的脸蛋儿出现什么问题了?(让幼儿自由猜)我请你们也来看一看小熊的脸蛋儿。
2、幼儿观察小熊正常脸蛋儿和冻伤脸蛋儿的图片,提问:你们看到了什么呀?这两幅图片有什么不一样啊?(教师鼓励幼儿进行回答)
3、师小结:哦,你们看到了小熊的脸蛋儿出现了一块一块的冻疮。原来,小熊冬天的时候不懂得保护自己的小脸蛋儿,每天没有抹香香,所以小熊的脸蛋被冻坏了。
(二)、了解冻疮形成的原因
1、师放课件《脸蛋的秘密》。
提问:
(1)东东的脸蛋儿怎么了?变成什么样啦?
(2)你们在录像里还看到了什么呀?
(据幼儿的回答,逐步追问)
2、观察记录冻疮。
自由观察:那我请你们互相看看你们有没有冻疮?
3、讨论:脸蛋上有冻疮好不好呀?他会给我们带来什么坏处?
6、师小结冻疮的坏处。
7、再请个别没有冻疮的小朋友上来,请他说说是怎样保护自己的脸蛋的?
(三)、知道怎样保护自己的小脸蛋
1、幼儿自由讨论怎样来保护好我们的小脸蛋。(请幼儿回答)
2、师小结保护脸蛋的方法。
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