孩子暑假看不看电视,差别真不是一点点!
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因为它本身也是一个获取知识的工具,是一种休闲的方式。
用好了的人就说好,而更多的孩子却被它给害了。
为什么孩子都爱电视?
有一个妈妈跟我说:孩子两岁多,对图书没有任何兴趣,而只对电视机感兴趣,家里给买了早教产品的光碟,也非常感兴趣,自己很苦恼,不知道怎么培养孩子的阅读兴趣。
我说给孩子有趣的书,来让他慢慢养成习惯。
她说孩子在奶奶家,而且奶奶家里的电视机是不断电的,一天从早到晚开着。孩子看熊出没老认真了,能够学着里面的动画人物讲话,老人觉得很好。
这位妈妈说的问题是一个非常普见的,特别是在农村,留守儿童的暑假就是在电视机前面度过的,因为乡下没有补课,没有培训班。
为什么孩子都看电视去了?因为家里大人天天带他看电视。很多时候是爷爷奶奶带孩子看。当然,也有一些爱追剧的妈妈,自己带孩子也是端着手机看,孩子盯着电视或者平板看。
为什么老人喜欢带着娃看电视呢?
小小鱼在乡下奶奶家也是如此。因为老人家不刷微信,不打麻将,不聊天的时候,很难坐住,看电视成了一个打发时间的消遣。久而久之就成为一种习惯。
形成这种习惯之后,就是早上把电视机打开,然后不停播,哪怕有时候人根本没看,那个声音也还是在那轰隆隆,那些老年人保健品的广告还是不断循环播放,而且她最钟情的是抗日电视剧,孩子免不了受到那些打打杀杀的暴力情节的影响。
还有一个原因就是电视机能够很好的充当“电子保姆”的角色。当孩子被电视机接管之后,他能一动不动地安静下来,不吵了,不闹了,不烦你了。好乖好听话,整个世界都清净了,终于能够忙点自己的事,能够放松一下。
这时候,就需要勇敢跟老人说不!将看电视对孩子的坏处好好说清楚。
一整日都开着电视机,肯定是不行的。特别是老人带着孩子一天天地泡电视,一定要勇敢地说不。如果你不好意思说,那就把这篇文章发给老人看看吧。
我就跟我妈妈谈过,不要整日开着,她自己有时候都觉得这样不好,但是好像习惯了这样。就算她不习惯,孩子不喜欢。为了孩子,我还是做了一个强制。孩子只有在规定的时间可以看看。
经常看电视的孩子会怎么样?
如果我们说少给孩子看电视,有人肯定就不服气了。
在电影《查理和巧克力工厂》有句台词:“千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装,这最最愚蠢的东西”。
最近看到德国两个儿童心理学家皮特·温特斯坦及罗伯特·J·琼维斯,以无可反驳的方式展示了电视对儿童创造力的伤害。看完会我们觉得孩子看不看电视,差距真的不是一点点!
他们进行的是“画小人”测试,三组5岁儿童,第一组几乎不看电视,第二组每天看电视超过3小时,第三组是看电视和内容都不受限制的,结果一目了然。
第一组
每天不怎么看电视的孩子画的。
第二组
每天看电视超过3小时的孩子画的。
第三组
看电视时间和内容不受限制,显然是被电视内容吓到过的孩子们画的。
在这里,电视几乎可以无缝切换成手机或者ipad,毫无违和感。因为这三样东西都是在电子屏幕上闪动着画面,用图像声音来吸引人。
发出的刺激信号不需要经过大脑任何转换,孩子只要像个木头人一样坐着看就行了,所以国外把爱看电视的孩子称为“沙发上的土豆”。
很多父母自己没有时间去教孩子,于是就靠光碟和电视来教孩子学习。
当然,好的动画片还真的能够帮助孩子学习一些常识和语言。因为孩子会跟着动画里的人物学嘴,学习一些常识,明白一些道理。
我曾见过很多老人很骄傲地夸自己的孙子聪明,这么复杂的动画片他都能看懂,还能说很多电视里的人才能讲的话。于是就心安理得地帮孩子去巩固这种学习方法。
不管如何,我还是建议控制孩子看电视的时间,而对于3岁前的孩子,能少看就少看。另外就是看电视的年龄尽量后延。
如果是要给孩子找学习的渠道。完全可以从“生活中的玩、书本的阅读、父母讲的故事”这三个地方来获取电视带给他们的知识。而且有很多根本就是电视无法给的,还可能被电视机给害了。(阅读更多的亲子文章,请关注公众号养育男孩,ID:breedboy )
经常看电视的孩子,很容易出现鱼爸在文前提到的那位妈妈说的情况:孩子喜欢电视而拒绝阅读,这是为什么呢?
因为电视比图书要刺激,视集声、光、影为一体,拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。
当一个孩子长期通过电视机来学习,那么他怎么会喜欢那没有声音又不会动的图书呢?
因为电视节目用了各种花样吸引儿童的注意力,使得儿童习惯于因外在的刺激而学习,而非自发的主动学习。一旦碰上难一点的问题,心思就飘向他处,等待换台。
和电视比起来,阅读就显得枯燥很多,孩子就会自然而然地选择看电视,如果没有家长的介入和引导。慢慢的,图书在他们的世界里消失了。
难怪耶鲁大学的电视与儿童专家辛格提出,“在学习与阅读习惯完全培养好之前,最好完全不要看电视。”
当孩子已经被电视机抓住了,这个时候谈阅读习惯的培养就是空谈。
在孩子早期习惯养成的阶段,是养成阅读习惯的黄金时期,这个时期你给了孩子阅读的机会和阅读的指导,那么能起到事半功倍的效果。而错过了这个阶段,比如孩子上了小学,你再来培养阅读习惯,也不是说不可能,只是要花更大的心思了。
小小鱼从1岁开始接触绘本,每天读书的时间要大于他奶奶放动画片的时间。我想尽办法让他觉得图书有趣,而电视机只是一个普通的玩具。所以他没有成瘾,而读书的劲头似乎更大一些。而现在我在家带他,这个担忧基本没了。经过和他商量,每天会让他看20分钟左右的动画片。
很多父母认为看电视能让孩子学习,能够取代阅读。这是一个误区,好的电视节目的确对孩子的知识增长有一个好处,但是好的电视节目是有限的,而好的图书更多,也更容易获取,而且能够让孩子一生从中汲取养料。
比如国内一年能产多少部让你能够成长、能够吸收养分的电视剧呢?掰指可数吧!但是那些推动我们人类进步的好书呢?够一个普通人读一辈子!
还有一个害处就是电视束缚孩子的想象力。而电视节目束缚人的想象力,它们把世界就那样框住,展示在你的面前,告诉你,这个就是世界,而真正的世界却需要孩子用自己的感官去触碰,才能产生真实的感觉。
如果想锻炼好保护孩子的想象力,那就让孩子去阅读,去大自然尽情玩,而不是让动画片来陪孩子。(阅读更多的亲子文章,请关注公众号养育男孩,ID:breedboy )
孩子需要你的引导而不是放纵
不给孩子接触电视,是不可能的。因为每个时代有每个时代的特征。我们不可能强迫自己的孩子像80年代那样,每天只能看半个小时的大风车,每年才看几次电影。
那是时代印记,而到了如今,我们无法跟孩子谈禁止,只能谈限制和引导。
到了互联网发展如此迅猛的时代,完全让孩子不碰电子产品几乎是不可能的,我们只能让这个接触越晚到来越好;
禁止肯定是无意义的,因为孩子一旦感受到了电子产品的魅力,让他立即放手也是很难的,我们只能用更有趣的事情更广阔的天地,去激发孩子生长出五彩缤纷的内心世界。
试下这些方法:
1、让孩子参与家务活,不要在自己忙家务的时候,把孩子交给电视保姆。
2、多带孩子感受阅读的快乐,可以相互给对方朗读,你会感觉很棒。
3、不要担心孩子会孤单,有时候让孩子一个人静静地思考或者做点他们自己的事挺好的。
4、不要把看电视作为一种奖励,也不要因为孩子犯了错误就禁止看电视,这样只会让孩子更觉得电视好。
5、不要让孩子养成边看电视边吃饭,边看电视边写作业的习惯,这样会影响孩子注意力的形成。做这些事的时候,建议您果断关掉电视,没得商量。
6、禁止有时成了一种引诱,可以和孩子一起商量,选择一些优秀的好节目,一起看,一起讨论并且享受那段时光。
7、让孩子有一项自己喜欢的运动或者玩乐方式,这样能够避免孩子电视成瘾。
8、你自己天天看,孩子就学你样:父母一定要以身作则,不要掉进追剧的不归路,就算追剧,也不要带着孩子一起追,因为很多成人剧并不适合孩子。
当然,有父母会说,现在孩子看电视的问题还只是一个小问题,大问题是孩子沉迷于手机和平板。这几类电子产品的处理方法大致相同。
父母必须给出严格的规矩,加以引导。真正的原因往往在父母的身上。孩子天生是不会去爱上这些玩意的,是谁让他们接触,是谁让孩子一步步放纵沉迷?解铃还须系铃人啊!
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