小班健康受伤的小熊教案
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1.能安静的倾听故事,大胆的说出自己的想法
2.学会看图,并理解故事内容
3.学说重点句“别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了”
活动准备:贴满橡皮膏的玩具熊,小熊图片一张、橡皮膏
挂图第4号
活动过程:一、观看受伤的小熊
1.录下“哭”的声音,放给幼儿听,激发幼儿的兴趣
提问:“谁在哭呀?”
2.教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。
3.“小熊怎么了呀?”(受伤了……)
4.“你是从哪里看出来小熊受伤了呢?”(身上贴上了很多橡皮膏)
二、猜猜小熊受伤的原因
1.“小朋友们猜猜看,小熊是怎么受伤的呢?”
2.引导幼儿结合自己生活的经验,猜猜小熊受伤的原因,鼓励幼儿大胆的讲述。
三、完整倾听故事,听听小熊受伤的原因
1.“小熊到底是怎么受伤的呢?让我们一起来听听故事吧。”
2.提问:“你听到了吗?小熊是怎么受伤的啊?”
3.鼓励幼儿大胆的说出自己听到的话
四、分段讲述,学说重点句
1.“小熊到底是怎么受伤的呀?让我们一起来看看吧。”
2.逐一出示挂图,让幼儿观看挂图,回答问题,并能根据图画题解故事内容。
3.请幼儿分角色学说重点句“别哭、别哭、贴上橡皮膏就不疼了”
4.鼓励幼儿大胆学说
5.“小熊受伤后,会怎么样呢?”(哭、痛。。。)
5.请幼儿用肢体语言表现出来,模仿小熊受伤的样子。
6.小熊真可怜,我们让小熊休息一下吧,活动结束
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