幼儿园大班小熊当老师教案
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1、理解故事《小熊当老师》的内容,知道上课要专心听讲,才能学到本领。
2、复习9和10的分解与组合及9的加减法。
活动重难点:
知道上课要专心听讲,才能学到本领复习9和10的分解与组合及9的加减法。
活动准备:故事、人手一套1——10数字卡
活动过程:一、欣赏故事《小熊当老师》
1、听故事《小熊当老师》
2、教师:故事里讲了什么?你觉得这个故事好听吗?
3、教师:刚开始小猴、小兔、小猪分别说1+1等于几?为什么?1+1到底等于几?
二、再看故事,理解加法的意义
1、教师再次欣赏故事。
2、教师:你们觉得他们这样上课对吗,为什么?小猪为什么后来没弄清楚1+1到底等于几?你们今后做小学生,应该怎样上课?
三、加一加,算一算
1、分一分,根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10 的分解和组合。
2、算一算,教师根据课件内容请幼儿用手中的数字卡进行9和10的加减法。
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