初为人师作文600字 小学记叙文
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《初为人师》是一篇二年级600字记叙文,体裁为记叙文,初为人师:别以为我是什么师范实习生,我只是个小学六年级的学生,可我当老师的瘾还挺重的。有一天,我闲着没事就想当......,一起来欣赏这篇作文吧!
别以为我是什么师范实习生,我只是个小学六年级的学生,可我当老师的瘾还挺重的。
有一天,我闲着没事就想当一回“老师”。于是,搬来桌椅,召来邻居的几个小朋友,拿笔和橡皮。
上课了,我兴高采烈地走上“讲台”学着老师的样子,昂首挺胸地说:“现在,你们应该叫我姐姐”,邻居的小朋友异口同声地回答。我心平气和地向他们解释,应该叫我“老师”。“为什么要叫我老师,你明明是姐姐呀?”调皮的舒明抢着问,我愣了一下,想:叫你说老师不行吗?问那么多干嘛?惨了,现在要怎么办?我急得下不了台,又不知如何才能让这帮淘气鬼“臣服”突然,又一个“学生”问道:“老师,您怎么了?”我眼睛一亮,高兴地问:“思思,你刚才为什么要叫我老师,而不叫我姐姐呢?”妈妈说教人识字的就是老师,大姐姐要教我们识字、写字……,我们当然要叫你‘老师’。”“对呀!我教你们识字,所以你们就应该叫我老师呀!你们看思思多乖,多聪明!”我为自己的出色应变深感满意,心里比喝了蜜还甜。
“上课。”“老师好!”“同学们,我们先学习阿拉伯数字1至10这十个数字……。”我学着老师的样子用清亮的嗓子有模有样地叫了起来。这几个小鬼虽然淘气点儿,但蛮聪明的,很快就学会了。我学着老师平时对我们的鼓励和表扬:“大家真聪明!下面请拿出练习本抄写三遍。注意书写要工整!老师等一下要检查……。”我反插着双手踱着方步把他们巡视了一番,还时不时地表扬几句,给他们写个示范字。
时间过得真快,我一看表“呀!都快半个小时了。”我煞有其事地走上“讲台,”宣布:“这节课,大家表现非常棒希望大家再接再厉!下课。”
“谢谢老师!”小鬼们齐声高喊,一溜烟地跑了,看着他们那兴奋的模样,我更是得意洋洋,真的过足了一回老师的瘾,尽管觉得额头上有点冒汗,也很开心!
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