一年级的小豌豆手抄报内容
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在这两部有趣而可爱的幼童小说中,作者用活泼灵巧的语言,为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,可是,合上书本,我却发现,童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。
——著名儿童文学理论家、浙江师范大学教授 方卫平
生命是一本书,记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是,在一页又一页的岁月中,它的字迹总是时浓时淡。不过,我们相信,在每个人永远不会重复的生命之书中,那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事将带给我们一种返乡的愉悦。
——上海师范大学儿童文学博士 陈恩黎
作为一名小学教师,我愿意十分郑重地向孩子们推荐这两部作品。小豌豆和小蜜瓜就是一年级小女孩和一年级小男孩的代表,他们的故事唤起了我们对童年的温情记忆。作品全部加注了汉语拼音,这也是对一年级孩子阅读能力的体贴,帮助他们自己阅读,从而培养起对阅读的热爱。
——沈阳市铁西区启工街第三小学语文教师 任中月
晚上睡觉前的20分钟是我和女儿的读书时间,每天晚上她都在听完故事后进入甜甜的梦乡。可小豌豆和小蜜瓜的故事却让她割舍不下,每每央求我:“妈妈,再读一段吧。”小主人公那天真可爱、充满童趣的故事经常让我们忍俊不禁,笑后又给我们留下长久的回忆和思考。这不失为娱乐儿童教育儿童的优秀儿童读物。
——《中国教育报》记者 尚欣佳
从幼儿园进入小学,孩子要经历巨大的心理变化,小豌豆和小蜜瓜的一个个故事细致、真实地记录了孩子的成长历程。这些充满童趣的故事让我重温童真,与孩子的交流变得更加愉快。
——浙江大学人文学院教师、一年级女生的妈妈 张玉娟
小豌豆的故事太好玩了,我喜欢她,真想让她从书里走出来做我的好朋友。
——北京市第二实验小学三年级二班 李蔚杉
小豌豆讲的都是我身边的事,我喜欢小豌豆,我就是小豌豆。
——杭州市文一街小学北塘校区一年级三班学生 毛怡清
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