幼儿园大班表演游戏金鸡冠的公鸡教案
本文已影响1.85W人
本文已影响1.85W人
1、通过反复地听故事,能记住故事的名称、角色,理解其内容,对故事有个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。
2、在听故事的过程中,能找出故事中优美的语句,并能初步理解其词义。
3、在一边听、一边议论故事的过程中,知道公鸡因为贪吃,又爱听恭维的话才上当受骗。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动准备:《金鸡冠的公鸡》故事图片、道具:公鸡木偶。
活动过程:一、开始部分:
交代任务,教师出示公鸡木偶,激发幼儿学习的兴趣。
教师:小朋友,你们看谁来啦?它不是一只普通的公鸡,它是一只“金鸡冠”的公鸡。
二、基本部分:
幼儿听故事。
1、教师结合图片讲故事一遍后提问。
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里有谁?
2、教师再次讲述故事,提醒幼儿注意各角色间的对话及个角色间的不同语调。
(1)“请小朋友想象公鸡被狐狸捉走几次?”“狐狸每次是怎样骗公鸡的?狐狸每次骗公鸡说的话一样吗?”老师示范狐狸第一次骗公鸡和第二次骗公鸡的语言,让幼儿讨论有什么不一样?
(2)老师示范狐狸第三次骗公鸡的语言,请小朋友讨论和第一次、第二次有什么不一样?为什么?引导幼儿讨论后启发小结:狐狸很狡猾,为了把公鸡骗出来,所以三次说的话都不一样。
(3)“公鸡为什么会被狐狸捉走那么多次?公鸡有什么缺点呢?”引导幼儿讨论后启发小结:公鸡有缺点,因为贪玩,爱听好话,所以才受骗的。
3、这个故事很好听,“里面有许多优美的句子,找出来好吗?”
听后组织幼儿讨论。
1、“画眉鸟、猫叮嘱公鸡什么?什么叫叮嘱?”
2、“公鸡为什么忍不住?什么叫忍不住?”
3、狐狸把公鸡捉走,走过了什么地方?
(1)什么是黑幽幽的森林?
(2)什么是急腾腾的河流?
(3)什么是高耸耸的山顶?
(4)画眉鸟和猫去救公鸡时,在狐狸洞前唱了什么?
三、结束部分:
教师总结:今天我们听了三遍故事,小朋友喜欢这个故事吗?下次我们一起来表演吧!
【幼儿园音乐游戏教案】大班优秀音乐游戏教案
【幼儿园平衡游戏教案】中班幼儿平衡游戏教案 幼儿体育平衡游戏教案
幼儿游公园喜欢说话
【幼儿园小班游戏课教案】幼儿园小班游戏课教案及反思
【幼儿园数学游戏教案】幼儿大班数学游戏教案
【幼儿园大班运动教案】大班体育游戏教案 幼儿园运动课教案
【幼儿园传统游戏教案】大班幼儿传统游戏教案
【小班游戏敲铃教案】小班游戏活动教案 幼儿小班简单游戏教案
【幼儿园中班数学公开课教案】幼儿中班数学游戏教案 中班数学教案大全
【幼儿园游戏水果蹲教案】幼儿园游戏教案小班 小班游戏水果蹲教案
【幼儿园大班游戏活动教案】学前班游戏活动教案
【幼儿园规则游戏教案】幼儿园大班规则游戏 规则游戏教案幼儿园
【幼儿园中班创新游戏教案】幼儿中班语言游戏教案
【大班体育游戏捕鱼教案】大班体育游戏教案《捕鱼》 幼儿园捕鱼游戏教案
【幼儿园角色游戏教案】小班角色游戏教案大全
【幼儿园音乐游戏课教案】幼儿音乐游戏活动教案 幼儿园音乐游戏公开课
2019幼儿园大班儿童节教案 幼儿园大班六一儿童节活动教案
【幼儿园小班手指游戏教案】优秀小班手指游戏教案 小班手指游戏活动教案
【幼儿园角色扮演教案】幼儿角色扮演游戏教案 中班角色扮演教案
【幼儿园大班运动教案】大班体育游戏教案