【小班妈妈的花裙子教案】小班美工妈妈的花裙子教案 小班美术妈妈的裙子教案

小班妈妈的花裙子教案，小朋友们的手工课都有一定的难度，所以有的小朋友不太喜欢手工课，我们要调动小朋友们对于手工制作的乐趣，让他们对手工课感兴趣，比如说让他们自己动手帮妈妈制作漂亮的花裙子。

教案一：《花裙子》

【活动目标】

1、主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。

2、尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。

3、能大胆装饰，学会使用彩笔。

【活动准备】

没有图案的裙子纸张，幻灯片。

【活动过程】

一、谈话导入，引发兴趣。

教师：我们班有一个小朋友要过生日了，我要给她送一件礼物，送什么呢？

出示花裙子图片。

教师提问：你见过什么样的裙子？

请幼儿交流，大胆介绍自己见过的裙子。

二、图片欣赏，感受裙子上的各种花纹及线条的美。

教师出示裙子图片，让幼儿欣赏每一条裙子的花纹及颜色的美。

三、引导幼儿感受不同裙子的花纹及装饰特点。

1、选出有代表性的裙子教师提问：你发现裙子上有哪些线条及颜色？

2、引导幼儿观察直线、波浪线、圆圈的应用及色彩搭配的效果。

四、自主装饰裙子，表现裙子的美。

1、请幼儿用自己喜欢的图案来装饰裙子。

2、装饰后请幼儿给裙子涂上漂亮的颜色。

3、教师及时指导个别幼儿，引导幼儿正确使用彩笔。

五、作品展示。

1、幼儿相互欣赏。

2、教师集中引导幼儿欣赏作品。

教案二：妈妈的裙子

活动目标：

1、在熟悉妈妈衣饰的基础上，能自愿选择作画工具进行装饰妈妈的裙子。

2、体验成功的喜悦，表达对妈妈的爱意。

重点：

能自愿选择自己喜欢的作画工具进行装饰。

难点：

体验成功的喜悦，表达对妈妈的爱意。

活动准备：

事先画好妈妈的自画像，妈妈的裙子若干条，裙子轮廓每人一份，作画工具：彩纸、印章、彩笔、油画棒、各种图形

活动过程

一、出示妈妈的裙子引题。

1、这是什么？有些什么颜色？有些什么图案？

2、你的家里谁会穿裙子呢？妈妈穿着裙子的样子漂亮吗？

3、你想不想自己设计一条漂亮的裙子送给你的妈妈呢？

4、你想用什么材料设计呢？

二、讲解示范装饰的方法。

1、教师出示各种作画材料，说说这些材料的名称。

2、欣赏范画，教师讲解作画方法。

3、教师演示其中的方法：请幼儿观察教师用印章印不同的图案出来的效果。

4、请幼儿观察用彩纸装饰的方法，可先撕下不同颜色的彩纸，然后贴在纸上，可根据颜色进行随意的摆放。

5、请个别幼儿尝试用图形进行粘贴，一起欣赏出来的效果。教师再作相应的指导。

三、给妈妈装饰裙子。

1、教师明确活动要求：

先选择自己喜欢的作画方式，然后开始大胆作画，作画过程中要注意画面的干净整洁。装饰好后撕下双面胶贴在妈妈的身上。结束后整理好作画工具。

2、幼儿自愿选择作画工具，来到相应的位置。

3、鼓励能力弱的幼儿大胆使用作画工具，表现不同形式的裙子。

四、展览和讲评。

教案三：妈妈漂亮的花裙子

活动目标：

1、 体验亲手制作连衣裙打扮漂亮妈妈的乐趣。

2、 能够用直线及曲线装饰裙子。

活动准备：

1、 剪好的连衣裙图片。

2、 油画棒。

3、 妈妈的头饰。

活动过程：

一、情景导入

1、 欣赏“我的好妈妈”背景墙，找一找，我的妈妈在哪里。

2、 回忆自己妈妈平时最喜欢穿什么花样的衣服？引发动手装扮的愿望。

二、讨论衣服花纹

1、 欣赏花布

教师：妈妈在布店买了一块漂亮的花布。共同欣赏花布：花布上有些什么颜色呢？都有写什么花纹呢？（引导幼儿观察出直线和曲线）

教师：妈妈把花布做成了一条花裙子。（教师把花布剪成花裙子粘贴在妈妈的头像下面），妈妈们都喜欢这条漂亮的花裙子，大家都想穿上花裙子。

2、制作连衣裙

教师边制作边讲解，在剪好的连衣裙图片上添画花纹，重点示范曲线的画法。

三、大家都来做花裙送给妈妈

1、教师用剪好的连衣裙图片示范制作花裙子

2、幼儿尝试制作，教师巡回指导

四、给妈妈穿上花裙子

1、模拟熨衣裙：垫上一块布，拿好电熨斗，打开开关，开始熨连衣裙。

2、给妈妈穿上漂亮的裙子！（幼儿将连衣裙粘贴在自己做的妈妈头像下面）

五、活动延伸：

亲亲好妈妈，和妈妈说句悄悄话